您现在的位置: 江苏招生信息网 >> 高考 >> 高考提醒 >> 新闻正文  
河南高考加20分可甩开8000多个竞争对手

http://www.jszsw.com      2015-2-5      河南商报      

  高考加分,本是为了促公平,但在操作过程中却导致了不公。

  高考加分,关乎数十万考生的切身利益。在这次省两会上,人大代表和政协委员再议“高考加分”:有人认为高考加分乱象丛生导致不公,应全部取消;也有人认为加分政策初衷是好的,只是执行中出了问题,需加强监管,没必要取消。

  现象

  板凳队员也能加分评优只给“最需要”的考生

  每年高考前后,“加分”会引发公众关注。

  2014年,漯河高中二级运动员加分事件炒得沸沸扬扬。

  全省享受二级运动员加分的考生共738人,漯河高中74人,占了全省总数的1/10,比省实验中学、郑州一中、郑州外国语学校的二级运动员总数还多20多人。

  另外,有些学校在推荐省优秀学生时,为了升学率,推荐的优秀学生并不一定是综合素质最优秀的学生,而往往是最需要加分的学生。

  据一高中的老师透露,“有的学生本来就能考上北大清华,加分给他没多大意义,而有的学生可能离北大清华稍有点差距,把优秀学生名额给他,有了加分学校考上北大清华的学生就可能增多。”

  看法

  600分的考生加20分可瞬间超越8000多人

  “高考加分,关乎数十万考生的切身利益,关乎无数家庭的喜怒哀乐。”省政协委员沈钊昌表示,少数人利用特权等方式获得加分,对多数考生来说是不公平的。

  在沈钊昌看来,对河南这个考生众多竞争激烈的省份来说,别说加20分,加1分都会改变考生的命运。

  影响

  从省招办公布的“一分一段表”上可看到,考生多加10分或20分,会有多大的影响。

  以2014年为例,理科650分排全省1640名,如果有20分加分,670分可以排全省353名,根据北大清华在河南的录取人数,这个位次可以入围北大或清华,两分数间有近1300人。

  理科600分,排全省15774名,如果有20分加分,620分排全省7636名,这20分加分可以让一名考生超越8000多人。

  观点PK

  观点一:

  全部取消“裸分”更公平

  在河南省政协委员彭诗金看来,高考加分的初衷是促进素质教育,避免应试教育的不足,但是现在异化了。

  “我建议取消高考加分,大家都不加分,拼‘裸分’更公平。或者让大学独立自主办学,自己决定招生对象的素质,就像国外的大学、高中,通过面试考察学生的素质。”彭诗金说。在他看来,如果定一个死框框,规定什么能加分什么不能加分,可能是引导,但也可能是一种误导。

  只有考分面前人人平等,无权无势的寒门子弟才有更多上升机会,打破社会阶层固化的坚冰。也只有取消了加分,投机者才会失去鱼目混珠的动力,真有志于体育、艺术和科研的人才会沉淀下来,才会有真的素质教育。

  观点二

  取消是因噎废食不该“一刀切”

  前不久,教育部出台规定,从2015年起取消二级运动员等六项加分。省政协委员张景林表示,取消体育特长加分,可消除体育加分舞弊的根源,但“一刀切”的弊端也显而易见。

  “达到二级运动员的标准,相当不易,取消加分使想靠体育等一技之长增加高考筹码的学生意愿落空,会打击学生锻炼的积极性。”张景林认为,也会导致学生身体素质下降。

  在他看来,体育特长加分乱象丛生是社会诚信出了状况,应严厉打击加分造假等行为,取消加分是“因噎废食”,从转变工作作风的层面看,有懒政之嫌。

  “体育部门加强二级运动员申报审批程序管理,教育部门及各高校严把体育特长加分审核关,确保教育公平。”张景林表示。

  现状

  河南省加分已“瘦身”将来还会继续

  这些年,随着高考加分乱象爆出,教育部门也在逐渐规范和削减高考加分项目。

  2014年,河南省执行新的高考加分政策,新政策削减了一批加分项目,并且降低了部分项目的加分分值。

  比如,二级运动员加分从原来的30个项目缩减为8个项目,加分分值也从原来的20分降为10分;省级优秀学生加分分值由之前的20分减少到10分。

  前不久,教育部表示,从2015年起取消二级运动员加分等六项加分。不过,考生在2015年1月1日前取得资格的,加不加分以及加多少分由各省决定。河南省会保留哪些项目,加分分值是多少,目前还不明朗。

  但河南省政协委员、省招办主任杨智磊在接受媒体采访时表示,高考加分“瘦身”势在必行,河南省的高考加分可能还会再“瘦身”。

  建议

  对高考加分进行“听证”

  省人大代表董广安也一直关注高考加分问题。此次,河南商报请她把市民呼吁带上两会。

  董广安说,加分政策本是为激励学生全面发展,同时也是为了特殊人才培养的需要而设立的,不过,近年来,该政策在执行中乱象丛生。

  今年两会上,她就提了一个关于规范高考加分的建议,“高考加分应坚持促进高考公平,保障广大考生公平权益的准则,要有利于选拔特长生等优秀人才苗子,有利于推进教育公平和社会公平和谐。”

  “政府和教育等相关部门应组织专家、教师、学生和家长等社会各界代表,对哪些项目该加、哪些项目不该加以及加多少分等问题进行调研、论证和听证。”董广安说。

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,江苏招生信息网所提供的所有信息为非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性,仅供参考,相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。

【字体: 】【刷新】【打印】【返回顶部】【关闭本页

江苏招生信息网版权与免责声明:
  ① 凡本站注明“来源:江苏招生信息网”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“来源:江苏招生信息网”,违者本站将依法追究责任。
  ② 本站注明来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。
相关文章
没有相关新闻
最新文章