教育部发言人王旭明6日表示，教育部不提倡对高考状元进行宣传，也不提倡对高考状元予以奖励。

　　王旭明称，高考状元只能反应一次的考试成绩，并不能完全代表他的所有成就，更不代表他的未来发展。他还批评说，现实当中有以高考状元作为工作成效标准的倾向。

　　王旭明说，高考状元虽然有与其多年努力这样的必然因素分不开，但也有很大的偶然因素。自古以来有考试就有第一有最后，但第一不一定是最好，最后一名也不一定是最差的。

　　他表示，事实证明，高考状元有的在以后的学习工作中成为优秀人才，也有的被淹没，成为平庸之辈，默默无闻，这也显示，不能以高考状元论英雄。王旭明希望学校、社会和各有关方面能科学、客观、公正地去判断一个学生是否优秀，应积极推进素质教育，反对这种片面的人才选拔观。

　　王旭明承认，现实中的确有些地区、有些学校、有些部门还有个人存在着认为高考状元是最优秀的人才这种错误倾向。他认为，高考只是人生一个阶段的标准，不能作为唯一标准，更不能作为人生最后阶段的判定标准。