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这是一群特殊的“落榜者”，他们本来也可以走进大学校园，但是因为考分和自己的理想存在一定差距，他们选择了复读，希望再一次拼搏能够达到他们期望的目标——
张亚萍已经是第二次经历忐忑的六月了，不过她并不是一个高考“失败者”。
去年高考她的成绩是603分，完全可以选择一所在外人眼中不错的大学。但几经思考后，她还是选择了复读，今年她的高考成绩是664分。在接受采访中，她有些疲惫，同时也夹杂着些许喜悦：终于可以去自己心目中的名校读书了。现象：
“复读”不再是失败的代名词
据了解，像张亚萍这样高分复读的同学并不少见，而且数量每年都在上升。
在杭州求是专修学校，校长陈继红告诉记者，前些年来复读的几乎都是没有上线的同学，而这两年高分复读的越来越多。2005年他们学校招收的复读生中，仅600分以上的就有11个，这些学生复读的唯一目标就是名牌大学。
一位中学老师说，现在很多孩子已经不像过去那样，只要有大学上就行了，他们在考前就会确定心中理想的名校，一旦理想没有达到，他们很可能选择复读。
在这位老师的眼里，“复读”也不再像过去那样是高考落榜的代名词了，很多学生认为自己寒窗数年，不能因为一次考试没考好就与心仪的高校擦身而过，复读是给自己多一次机会。
一次考试具有偶然性，那么复读再考同样也具有偶然性，事实上，就曾有考生复读后反而出现“一次不如一次”的现象。对此，张亚萍表示，选择复读自己心里有把握，除非有特殊情况，应该是一年比一年好。
陈继红校长也向记者出示了一份2006年该校高考学生成绩单，在成绩单上同时标注了复读生去年的成绩。记者看到，去年的高分复读生今年的成绩几乎都有所上升或维持原来水平。
背后：相信上名校有利择业
对于为什么选择复读，答案几乎一样，那就是没有考上自己理想的名校。但记者在采访中发现，读名牌大学和普通大学，除了有“理想”的成分外，更多的则是迫于巨大的就业压力。
近年来，随着大学的不断扩招，昔日的“天之骄子”已不再风光。翻翻各单位的招聘启事，“本科以上学历”已经成为大多数岗位的基本要求。在这种情况下，考生能作出的选择要么就是再去读研究生，要么就是选择一所名牌大学，在同等学历条件下占据“名牌优势”。而从时间投入的角度来看，显然后者要划算许多。
上名牌大学，这是每个考生的梦想。区别在于一些人错过之后无奈挥手离开，一些人却在执着地一次次尝试。如果把高考比作千军万马过独木桥的话，那么上名牌大学的难度实在不亚于走钢丝。复读在带来机会的同时，同样也存在风险。
那么名牌大学究竟能为日后的就业增加多少胜算筹码，这样去冒险值不值得呢？记者就此采访了几家公司的相关人员。
某集团人力资源中心招聘专员冯先生告诉记者，现在公司招聘也趋向于理性，学历高低、是否毕业于名牌大学对他们来说是一个参考因素，但不是决定性因素，招聘不会完全迷信高学历和名牌。现在企业用人主要看的还是能力，其次是经验。
冯先生的话很中肯，只是记者心中不由得想，不知道那些高分复读的学子们在听到这样的话之后会有何感想？
争议：高分复读是利还是弊
面对高分复读现象，学校、家庭、社会和教育专家显得意见并不统一。复读生有自己的打算，家长更多地认为孩子能有这样的上进心是件好事。
而学校的态度却谨慎得多。求是专修学校陈继红校长说，各个不同层次的学校培养满足社会不同需要的人才，每年各个高校的招生计划都是经过专家研究论证过的，如果考生都一味追求上名牌大学，一旦这种现象过于普遍，有可能会打破高校原来的招生计划，甚至造成高等教育在某些方面的混乱；但另一方面，从考生自身角度出发，陈校长认为高分复读也是可以理解的，他们要通过成绩来证明自己的价值，并为以后找一份好的工作打下基础。
高分复读现象造成的直接结果是专门接收复读生学校的火爆。高分考生复读考上了名牌大学，对其所在的复读学校是最有力的宣传，而这种宣传的直接后果便是有更多考生在与北大、清华等名校失之交臂之后，拿着高分成绩单走进复读学校。对学校来说这可能是一种“良性循环”，而对于高分复读这样持续走热，社会各界表现出的更多是担忧。
据了解，有些学校为了抢夺生源，甚至不惜“重金悬赏”。如杭州某学校在去年便制定政策重奖高分考生。该校学费经物价局划定为每年1万元，而对于那些过了一本线而来报名复读的考生，校方一律发放2.5万元的助学金。这对于考生和家长来说，无疑是一个吸引。
面对这种现象，有人发出了这样的担忧：考生会不会因为一味去挤名牌大学而变成考试机器？接收复读生的学校会不会也因此而变成生产考试机器的车间？
据分析，高分复读现象在未来几年还将进一步升温。对此，专家认为，高分考生是否选择复读不能一概而论，要因人而异，高分考生在选择复读前一定要综合考虑各方面因素。对于一些高考成绩和平时成绩差距较大，或者因为志愿填报失误未被理想学校录取的考生，可以考虑复读。而对那些已经“尽了力”的考生，不宜抱着试试看的心理再去复读，更不能因为近年来“高分复读”迅速升温就不考虑个人实际情况而盲目复读。
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