近日，广东省少先队工作委员会、广东省青少年研究中心发布的一项“广东省少年儿童发展状况”调查表明，“学习”已经成了中小学生生活的主题词——他们的快乐、烦恼全都因学习而起，甚至他们几乎全部的时间，也都花在了学习上。
 
  　本次调查采用座谈、访谈、问卷等方式进行，选取了省内7个城市的1047名小学四年级到初中二年级的学生参与调查，其中小学生697名，初中生350名。

　　调查发现，中小学生几乎把全部的时间用在了学习上。调查中，每天放学之后，能在1小时之内完成作业的人只有17.7％，60~90分钟的占34.8％，90~120分钟的占24.6％，还有5．9％的人仅完成作业就要3小时以上。通过进一步的分析发现，初中生用在完成作业的时间普遍比小学生多40％。

　　在节假日和双休日里，情况也差不多。调查发现，做作业、看课外书和复习功课是获选率最多的3个选项。

　　除此之外，各种课外兴趣班、补习班也占据了孩子们大量的课余时间。调查显示，13.1％的人参加了校外补习班，还有20.2％的学生被家长送进了各种兴趣班、特长班。他们中的很大一部分并不愿意上这些“班”，但“还得听家长的”（25.5％）。

　　值得注意的是，无论是补习班还是兴趣班，小学生的参加比例分别都比初中生高出10％~20％。当然，其中多数都是家长的意见，而且家长们明显更希望自己孩子参加补习班而非兴趣班。

　　没有一点属于自己的空暇时间，这对孩子们来说肯定是一种无奈。无论是哪个阶段的学生，大家都切身感受到了来自学习的压力。记者在调查中了解到，初中生坦言来自学习的压力比小学生高出50％。

　　在分数的重压下，他们快乐吗？

　　出乎意料的是，调查中，53.9％的人认为自己“快乐”，30.2％的人觉得“比较快乐”，只有5．8％的人认为自己“不快乐”。进一步调查发现，中小学生眼中最快乐的事情是“学习成绩好”，比例达到38.7％。可见，学习带给他们的喜悦甚至超过了“和父母一起去旅行”（13.4％）、“过年收到红包”（12.9％）、“帮助有需要的同学”（11.3％）、“获得学校的奖励”（8．96％）等等。

　　另一个数字同样可以印证这一点。调查发现，在最让中小学生烦恼的一系列事件中，“学习成绩不太好”排在第一位，有63.7％的初中生和47.9％的小学生非常认可这一点。