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技术创新需要创新型的技术人才,昨天,在德国获得工学博士的杜映红认为,按照目前国内高职院校培养人才的模式,根本“生产”不出社会所需求的创新人才,相反,按照杜博士的统计,这些院校每年一半的毕业生,都不能被社会认可。
在昨天由南京市人事局外国专家局主办的春节联谊会上,杜映红作出了上述表述。德国的工艺制造世界领先,技术人才的培养是关键。据杜博士介绍,德国的工程院校对任教的教师有明确的规定,只有具有6年产业经验的人员才有资格当教师。学生在德国攻读博士,不像中国这样,要在核心刊物上发表多少论文才能拿到文凭。相反,不用发表论文,甚至不参加一次考试,只要有两项被相关产业认可的产品、设计或实用方法,就可以拿到学位。
与此不同的是,在国内高职院校的教师几乎都没有相关产业的经验,这样的结果是学生只有理论上的知识。而学生绝大多数也是考不上普通高等院校的考生。生源和师资的差别,决定了高职类院校难以培养出创新型的技术人才。不仅如此,符合企业需求的合格人才也不多。 |