学生不听“劝导”转进职业高中，学校就停掉了8个初三毕业班的所有课程，逼数百学生就范！这看上去不可思议的事情，近日就发生在淮安市淮阴区吴集镇中学。记者介入调查后发现，学校此举，背后是一份当地教育局的红头文件。正是该文件给学校定下了庞大的数字任务，才让学校表现得这样“亢奋”。

 
　　毕业生被要求集体转学

　　一名学生家长告诉记者，他孩子就读于该校初三（6）班。几天前，学校突然作出决定，要将该校初三年级的560多名学生进行“分流”：除了留下150名学习成绩好的外，其余的全部分流到附近的职业高中去读书。他的孩子最近的一次期中考试，排在200名后，也在“分流”之列。

　　前天上午，班主任找到了孩子，对他说了一通上职业高中的好处，让孩子回家和家长商量，这个提议被他一口拒绝。该家长称，尽管他孩子的学习成绩下降了，但孩子一直很听话，学习也用功。他一直对孩子抱着很大的希望，希望他能考上重点高中和大学。事情发生后，对孩子的打击很大，他整天提不起精神。

　　据了解，原本学校也一直在强调转学是自愿进行的，他拒绝了老师的要求后，以为就没事了。但后来他惊讶地发现，自这个星期一开始，初三年级的8个班级就已经全部停课了。即使有老师“上课”，也都是在动员学生转进职业学校。这让他非常气愤：孩子们明年6月就要中考了，正处在重要当口，这样耽误下去怎么得了？他一下子陷入了两难：要不就按“劝导”把孩子转走，要不就这样耽搁下去？他认为，学校口口声声说是“自愿”，事实上却在采取“软措施”，逼他们就范。

　　据了解，事情发生后，一些在外务工的学生家长纷纷赶回家中，专门处理这件事。

　　停掉8个毕业班课程

　　记者随即赶往该中学采访，在学校门前，迎面遇上了一辆小客车，里面全是学生，据称是要到十几公里外的职业学校。

　　下午2点左右，学校里聚集了20多名学生家长。据介绍，他们都是初三学生的家长，前来与学校交涉，不让孩子转学——他们都反对将自己的孩子转进职业中学。这些朴实的村民，拉着老师，一再恳求别将自己的孩子送走。在他们心里，职业中学并不是一个理想的学校，而老师们也一口答应，并安慰他们不要着急。

　　初三年级共10个班级，每个班原先都有五六十人。据该校齐校长介绍，学校设置了2个“课改班”，这两个班级的学生，文化基础相对较好，分别是（1）班和（3）班。记者看到，（1）班的教室里坐满了学生，一名教师正在黑板上奋笔疾书；（2）班人数相对较少，没有老师在上课，不少学生在交头接耳；（3）班的学生也坐得很整齐，一学生告诉记者，老师马上来；记者走过（4）班时，发现里面人数特别少，只有不到10名。一名淘气的男孩子站起来，狠狠地敲着窗户上的玻璃，并冲着记者大笑。其余的几个班级更加糟糕，里面学生人数基本都在10个左右，有的学生在对着小镜子梳光亮的头发，有的在睡觉，也有少部分在看书。

　　这情形，和众家长给记者描述的基本吻合。一名家长说，这样的情况，已持续有好几天了。他的孩子说，因为太无聊了，曾有同学带着麻将在教室里玩，还有人则带来了扑克，教室里一直这样乱糟糟的。

　　同时记者还发现，并不是整个学校都出现了混乱的情形，该校还有初一年级和初二年级，每个班级都有老师在上课。学生的人数也很多，每个班都有五六十人，秩序井然，与初三年级的整体的混乱对比迥然。

　　校长称没有班级停课

　　学校共4栋2排教学大楼，初三年级，全在后排教学楼的底层，楼上是全校教师的办公办室和校长室。记者到时，正好是上课时间，教师办公室有大约十来名老师，他们有的在聊天，有的在靠窗处晒太阳，据称，他们大部分是初三年级的教师。

　　该校齐校长告诉记者，上个星期六，学校张校长去了淮安市淮阴区教育局开会，会议传达了一个关于协助做好职业教育春季招生的工作。星期天晚上，张校长召开校内会议，安排了具体的工作，教师们就开始劝导学生，学校的态度很明白，坚持“自愿”原则：要去的，须经学生家长签字许可。

　　对于有教师占用上课时间，讲去职校的优越性问题，齐校长称，他们没有要求教师占用学生的上课时间去讲，但是可能是有部分老师不守规定，他将采取措施制止。

　　对于停课的问题，齐校长坚决予以否认，称没有任何班级停课，只是有部分教师在“逃课”。这个谎言不攻自破：7、8、9、10四个班级、乱糟糟的学生就在他们楼下，闲散的初三教师在隔壁办公室，校长进出办公室，看到的是老师，上下楼，看到的是学生，更何况，学生少了近五分之四，而不是十个八个。

　　重压之下出了“勇夫”

　　停课是不争的事实。那么，学校为什么会如此紧张区教育局的会议精神，甚至不惜停课的代价呢？对此，齐校长的解释是：上级的命令当然要遵守，更何况这是有利于学生的事情。这是对的，但不全面，一份红头文件打开了全部的疑问。

　　在一份淮安市淮阴区教育局2005年12月10日下发的《关于2006年职业教育春季招生工作意见》上，写着，作为生源学校，吴集镇中学要配合好该项工作。这是一份重要的工作：“关系到淮阴区能否加快发展、适应经济需要的问题，也是全区高中阶段的入学率能否达到市教育局相关要求的关键”。

　　文件用大字体作了特别要求：生源学校要积极宣传、动员学生自愿前去职校，但严禁学校在这次招生中排斥差生，强行将那些不愿去职校的学生撵出校门。有家长认为，很明显，吴集镇中学在这方面已严重违反了规定。

　　此外，文件还规定，生源校必须按规定完成区局下达的任务数，其中吴集镇中学是261人。据了解，去年吴集镇中学有200多名毕业生，区局下达的指标是100人，他们不仅没有完成，而且差很多。今年毕业生564人，但要完成的基数变大，任务艰巨。

　　然而，这远非一个可一笑置之的问题，文件上写着，对于流生率较高的学校，区教育局的年终考核将“扣分”，齐校长承认，招生的完成量与学校的评分有着直接的关系，而这对于学校的发展很重要。

　　还有就是，文件对于招生的时间也限定得很紧，生源输送时间是12月23日至27日，28日全部结束。紧张的任务、重要的结果，是该事件发生的重要诱因。学校此举，也是这个大背景下的产物。

　　结束闹剧正常恢复上课

　　在电话中，淮安市淮阴区教育局的齐国敬书记告诉记者，之所以下发这样的文件，定下数字要求，是因为怕有些学校不对职业学校春季招生的事情引起足够重视。教育局在出发点上是善良的，而且这本身也确实是有利于部分学生的好事，但可能是有的学校在具体操作中产生了问题，他们表示，将严肃处理当事人。

　　就在记者表露身份后不久，再次下楼时，初三年级的每间教室里，发生了变化：学生人数还是记者原先看到的，但每个班多了一名老师，有的在讲课，有的在看着学生自习。其中一些老师，十几分钟前还在办公室外晒太阳。

　　尽管齐校长一直否认停课的事情，但采访结束前，他对记者承诺，下面他将和学校的主要领导研究一下，杜绝老师不上课的现象，恢复学生的正常学习，并严格按照自愿的原则，配合职业学校的春季招生活动，至于计划数能否完成，只能到时候再说了。