| 民办高校巧打“就业牌” |
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http://www.jszsw.com 2005-4-14
中国教育报
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民办高校的生存发展有“三关”，即：招生、质量、就业。在其创办之初，大多数民办高校都在招生上狠下功夫。但随着民办高校的不断发展，越来越多的办学者开始重视学校质量管理和就业环节。
时值5月，2002年高校毕业生就业工作已进入紧张激烈的冲刺阶段。今年，首批高校扩招后的学生毕业在即，高校毕业生就业已成为社会关注的热门话题。与公办高校相比，民办高校的毕业生是否要面临更大的就业压力？他们的出路在哪里？采访中记者发现，不少民办高校已亮出新招：
“出口畅则进口旺”。北京科技研修学院细分学生就业工作，学院设立的职业生涯设计部对毕业生进行价值观、择业观教育、面试指导等；企业联络部则负责收集用人单位信息，加强校企沟通，使学生就业工作有序而高效。
今年4月初，该院举办了一场大规模的“2002级毕业生供需洽谈会”，百余家用人单位汇聚到学院，选拔人才。
企业为何青睐民办高校的毕业生？北京中润达阳光工贸公司经理王自强告诉记者：公司从学校招聘的工民建专业设计人才，经过一个月的试用发现，民办高校的毕业生所学专业实用性强，工作认真踏实，可塑性强。
北京科技研修学院副院长周孟奎表示：民办高校在发展中一定要靠实力取胜。这个实力包括学院人才培养的针对性、实用性和可塑性。因此，学院借助位于中关村生命科技园区的优势，巧打“就业牌”，把为周边的科技企业输送一线人才作为目标。
吴成刚去年从北京科技研修学院毕业后，到翰林汇软件公司求职。在岗位上，他兢兢业业，开创了美工用FLASH直接做软件的先河，不但薪酬加了几番，公司还专门为他设立了美术部，并且任命他为部门经理。吴成刚不仅为自己，也为母校乃至民办高校这个群体在企业中树立了良好的形象。能吃苦、扎实肯干、专业实用性和社会适应性强，民办高校毕业生的这些优势吸引了越来越多的民营企业、中小企业把目光投向民办高校。
与北京科技研修学院相似，与北京中关村软件园相邻的中国管理软件学院也把毕业生的去向定位于“软件蓝领”，该校毕业生覆盖了中关村地区70%——80%的电子类企业或公司。由于学院毕业生的编程能力、逻辑思维能力较强，受到用人单位的欢迎，历年就业率均可达到95%以上。
加强对学生就业观的指导，受到众多民办高校的普遍重视。“先就业，后择业”，成为不少民办高校提出的口号。江西渝州科技职业学院的学生，都要接受学院“就业、择业、创业”三部曲的教育，通过成功毕业生的典型事例，教育学生树立“三百六十行，行行出状元”的思想，通过模拟招聘，提高学生求职应变能力。江西大宇专修学院倡导学生“自主择业为主，学校推荐为辅”的就业观念，学院负责人表示：学生的择业过程，是一个与社会接触，锻炼自己的过程。从1995年起，每年都在学院组织“人才大集市”，省内外的几十家用人单位与毕业生见面洽谈，实行双向选择。
北京中华研修大学把组织毕业生就业推荐工作作为增强学校的竞争力和吸引力、检验学校的教学管理质量的重要环节，根据择优推荐、尊重自愿、双向选择、不包分配的就业推荐原则，积极开展毕业生就业推荐工作。学校近两届计算机应用、应用电子技术、中医、财会等近10个专业的就业率和升学率为96%。
为使人才培养更加具有针对性，拓宽民办高校毕业生的就业渠道，“订单”教育也在民办高校悄然升温。江西渝州科技职业学院采取这种培养方式，为广东、上海等地的企业输送了大量实用人才。西安欧亚学院提出学院是“教育超市”，该院与深圳一家公司合作，使毕业生不出校门已找到了就业岗位。订单教育不仅满足了企业的人才需要，更为今后民办教育发展指出了方向。
“让开中央，占领四方”。北京科技研修学院董事长周继庭用这样一句话阐明了学校的就业定位。他解释道：“中央”指党政机关、大中型国有企业，“四乡”是指中小企业、基层企业、乡镇企业、个体私营企业。他认为民办高校毕业生首先要给自己合理定位，到基层岗位上练兵，为今后的发展打好基础。只要突出自身的优势与特点，民办高校毕业生在就业中一样可以拥有较强的竞争力和吸引力。 |
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